安徽省普通本科录取结果日前陆续出炉，就读于太湖中学的江塘乡江塘村双胞胎兄弟汪哲铭、汪哲轩，两人高考均考出634分，哥哥被中国人民大学录取，弟弟考入华南理工大学，以相同的分数奔赴各自的理想院校。

在汪哲铭、汪哲轩家中，客厅一面墙的奖状吸引了目光。学科竞赛、文体活动、各类评优……大大小小的奖状整齐贴满墙面，印刻着兄弟俩从小学到高中的成长轨迹。走进两人的卧室，书架上除了整齐摆放的资料，诗词、散文、各类小说等课外读物也品类丰富。“平时学习累了就翻一翻课外书，既是放松，也能拓宽知识面。”兄弟俩告诉记者。

聊起今年的高考成绩，两人坦言，考出一模一样的分数确实很意外，但对各自的发挥都比较满意。从小学到高中，兄弟俩始终相伴求学，生活上彼此照顾，学习上互相勉励，早已形成了独有的默契。

这份优秀并非偶然。在兄弟俩看来，良好的家庭氛围是他们成长路上的重要底气。“我们还有一个姐姐，之前考上了浙江大学，一直是我们学习的榜样。”哥哥汪哲铭说，从小到大，家里的学习氛围一直很浓厚，姐弟三人互相带动、各自努力，家人则始终在身后默默支持。谈及孩子的教育，妈妈笑着告诉记者，自己的几个孩子从小就自觉，学习上几乎没让家里操过心，自己主要做好后勤保障，让孩子们能安心读书。

被问到双胞胎之间是否真的有“心电感应”时，哥哥笑着摆了摆手：“没那么神奇，但我们俩确实很有默契，很多爱好都一样，比如都喜欢打篮球，周末经常一起打球放松。”性格与志趣上，两人也各有特点：哥哥相对好动，偏爱历史人文；弟弟更沉得住气，钟情工科与逻辑思考。一文一理的方向，也让两人在学习上形成了天然的互补。

“平时会暗暗较劲比成绩吗？”面对记者的提问，弟弟汪哲轩坦言，偶尔会有比拼的心思，但更多时候是互相扶持。“我学理、他学文，擅长的领域不一样，遇到问题可以互相请教、优势互补，比起竞争，更多的是一起进步。”

谈及各自的学习心得，哥哥汪哲铭分享了体会：要勤于思考，不仅课堂上要紧跟老师思路，生活中也要主动观察、注重积累；要保持自信，不要轻易自我否定，相信自己的能力稳步前进；要放平心态，不必过分纠结单次考试的分数，重点是解决暴露的问题、及时疏导压力。

弟弟汪哲轩则结合理科学习给出了建议：理科要多练题、多拓展，课堂上跟着老师多角度探究问题本质，培养发散思维；同时也要学会释放压力，坚持运动、劳逸结合，才能保持高效的学习状态。

记者  蒋六乔   通讯员  张坤